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Il corso si compone di 30 lezioni, inquadrate in 6 macrosezioni. Alle videolezioni si accompagnano i manuali e un testo a scelta indicato ella Pianificazione didattica. |
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Fornire agli studenti una visione generale del Medioevo inteso come epoca in cui si formò una civiltà originale che costituisce un’esperienza fondamentale della società europea. |
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1- Introduzione
Lezione n. 1: Concetto e caratteri del Medioevo
2- Dalla caduta dell’Impero alla nascita del Medioevo (lezioni 2/8)
Lezione n. 2: La società dell’Impero nel IV sec.
Lezione n. 3: Le invasioni Barbariche
Lezione n. 4: Barbari e Romani
Lezione n. 5: I Regni Romano- Barbarici.
Lezione n. 6: L’Impero e l’Occidente. La riunificazione di Giustiniano
Lezione n. 7: Maometto e l’espansione islamica
Lezione n. 8: Dall'Impero Romano all'Occidente medievale. Ricapitolazione
3- Un nuovo assetto per l’Europa: i regni e l’Impero carolingio (lezioni 9/13)
Lezione n. 9: L'evoluzione dei regni nell'Occidente barbarico
Lezione n. 10: Il destino dell'Italia
Lezione n. 11: Carlo Magno e l'unificazione dell'Occidente
Lezione n. 12: Grandezza e fragilità dell'Impero Carolingio
Lezione n. 13: I mutamenti dell'economia dai regni Romano-Barbarici all'Impero Carolingio
4- Dopo l’Impero: l’età dei particolarismi e della rinascita (lezioni 14/19)
Lezione n. 14: I popoli esterni all’assalto del mondo carolingio
Lezione n. 15: L'età dei particolarismi
Lezione n. 16: La rinascita dell’Impero in Germania
Lezione n. 17: La rinascita del Mille
Lezione n. 18: La chiesa nell’XI secolo
Lezione n. 19: Feudalità e cavalleria
5- L’età d’oro del Medioevo: i nuovi Regni, Papato e Impero, i Comuni (20/26)
Lezione n. 20: I nuovi regni del XII secolo
Lezione n. 21: La città e i governi cittadini
Lezione n. 22: Dalla rinascita carolingia alla rinascita del XII secolo
Lezione n. 23: Società ed economia nell'Europa del XIII sec
Lezione n. 24: La cultura della borghesia cittadina
Lezione n. 25: Il consolidamento dei regni nel XII sec
Lezione n. 26: La Chiesa nel XIII secolo
6- L’età della Crisi e la fine del Medioevo (27/30)
Lezione n. 27: Le crisi del XIV secolo: società ed economia
Lezione n. 28: Le crisi del XIV secolo: le istituzioni religiose e politiche
Lezione n. 29: Verso un nuovo sistema
Lezione n. 30: L'eredità del Medioevo |
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Testo obbligatorio:
Un manuale a scelta tra i seguenti:
M. Montanari, Storia medievale, ed. Laterza
G. Piccinni, I mille anni del Medioevo, ed. Bruno Mondadori
A. Cortonesi, Il Medioevo. Profilo di un millennio, ed. Carocci
G. Albertoni-T. Lazzari, Introduzione alla storia medievale, ed. Il Mulino
Testi consigliati:
1) E’ consigliata la lettura, come approfondimento, del volume: Storia Medievale, Manuali Donzelli, Roma 1998 (in particolare i capitoli: I, III, IV, V, VII, VIII, X, XI, XII, XIV, XX)
2) Si consiglia anche: P. Delogu, Introduzione allo studio della Storia Medioevale, Bologna 2002 (limitatamente ai capitoli: Il problema della periodizzazione; Qualche tema generale; Le fonti della conoscenza storica; La documentazione giuridica; Le monete; La documentazione materiale)
3) Si consiglia inoltre l’uso di un atlante storico: adesso ne esiste uno specificamente dedicato al Medioevo: P. Cammarosano-F. Mezzone, Piccolo atlante di storia medievale (249-1492), Ed. CERM, Trieste. |
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Professeur/Tuteur responsable enseignement
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