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Il corso offre una panoramica complessiva della storia e delle istituzioni di Roma dalle origini fino al IVsecolo, attraverso l’indagine approfondita dei momenti più significativi della storia della città nelle differenti fasi della sua evoluzione, dall’esperienza monarchica, a quella repubblicana, fino al principato, al dominato e al regno di Costantino. Particolare attenzione sarà rivolta all’indagine delle strutture economiche e sociali e alla loro complessa evoluzione nel contesto dei mutamenti politici e istituzionali che Roma attraversٍ nel corso di dodici secoli di storia. |
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Il corso si prefigge il raggiungimento da parte dello studente del sicuro possesso delle conoscenze e dei metodi critici necessari per l’indagine del periodo storico trattato. Al termine del corso lo studente sarà in grado di orientarsi nell’ampio spettro cronologico proposto dal corso, riconoscendo le principali caratteristiche politiche, istituzionali, economiche e sociali delle diverse fasi della storia romana. |
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Il corso muoverà dall’esame della tradizione annalistica più antica per la ricostruzuione della storia di Roma arcaica, considerando il periodo della monarchia etrusca, l’ordinamento "serviano" e il successivo passaggio alla repubblica. Si prenderà quindi in considerazione l’evoluzione politica e sociale di Roma nel quinto e quarto secolo nel contesto della conquista dell’Italia, fino ad arrivare alla Guerra Annibalica e all’espansione di Roma nel Mediterraneo. Particolare attenzione si rivolgerà all’epoca e ai mutamenti sociali attraversati da Roma all’epoca dei Gracchi, alla Guerra Sociale e alle successive guerre civili. Dopo aver esaminato la dissoluzione del sistema repubblicano, si passerà a considerare l’ordinamento augusteo e l’organizzazione amministrativa dell’impero nella sua evoluzione dal I al III secolo. Ci si soffermerà quindi sui Severi, sul regno di Dioclezio, sul regime tetrarchico, per arrivare all’epoca di Costantino e all’affermazione del cristianesimo nei confini dell’impero. |
G. GERACI-A. MARCONE, Storia romana, Firenze 2011.
G. GERACI-A. MARCONE, Fonti per la storia romana, Firenze 2006. |
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Le esercitazioni previste consisteranno in domande a risposta aperta (20 righe ca.) |
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Professeur/Tuteur responsable enseignement
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