|
Descrizione dell'insegnamento |
|
Il corso di Architettura dei calcolatori elettronici e progettazione dei si- stemi digitali permette di comprendere il funzionamento di base di varie tipologie di calcolatori elettronici e dei sottosistemi che lo compongono. Inoltre fornisce allo studente le nozioni fondamentali sulle metodologie di progetto dei circuiti digitali con particolare attenzione alla sintesi di circuiti combinatori e sequenziali. |
|
Sono considerati propedeutici gli insegnamenti di Informatica, Calcolo e algebra lienare, Elettronica e misure elettroniche.. |
|
Il Corso ha l’obiettivo di fornire una panoramica sulle architetture dei si- stemi di elaborazione e sulle metodologie di progettazione. Al termine del corso lo studente avrà acquisito competenze approfondite concernenti il funzionamento di un calcolatore, la sua architettura e la gestione della memoria. Nel contempo, avrà acquisito le metodologie per il progetto di circuiti logici di diversa natura e complessità. |
|
Il corso prevede una prima parte in cui vengono trattate le principali metodologie di progettazione di circuiti digitali di tipo combinatorio e sequenziale a diversi livelli di astrazione dopo una descrizione generale del ciclo di vita di un sistema e dello spazio di progetto. Nella seconda parte verrà invece studiato il funzionamento di base di un calcolatore e la sua architettura. In particolare il corso si può suddividere in 5 argomenti principali: introduzione alla progettazione di circuiti digitali, algebra boolea- na e introduzione ai circuiti logici, progettazione di circuiti combinatori, progettazione di circuiti sequenziali, architettura dei calcolatori elettronici. |
|
M. Morris Mano, Michael D. Ciletti: “Digital Design”, 5th edition, Pearson - Prentice Hall, 2013. C. Hamacher, Z. Vranesik, S. Zaky, N. Manjikian: Computer organization and embedded systems, Mc Graw Hill, 2012. C. Hamacher, Z. Vranesik, S. Zaky, N. Manjikian: Introduzione all’architettura dei calcolatori, Mc Graw Hill, 2013. |
|
Gli esercizi dono basati su 4 macro-aree e consistono principalmente nella sintesi di circuuiti combinatori e sequenziali. |
|
Docente/Tutor Responsabile insegnamento |
Prof.
Romeo Beccherelli
- Istituto per la Microelettronica e Microsistemi (CNR-IMM) Università Telematica Internazionale Uninettuno (Roma - Italia)
|