Descrizione dell'insegnamento |
Il corso si propone di offrire le premesse culturali per un approccio critico e consapevole all’applicazione degli strumenti digitali in ambito storico-artistico e museale. Il corso è dedicato alle risorse digitali per la storia dell’arte (Digital Art History) ed esplora dal punto di vista teorico, metodologico e applicativo - attraverso casi studio - le possibilità offerte dalle tecnologie digitali per lo studio dell’opera d’arte, dei monumenti, delle collezioni, con particolare riguardo alla ricostruzione dei contesti. |
Obiettivo principale è offrire gli strumenti metodologici per affrontare la ricerca nel campo storico artistico in progetti che comprendano l’utilizzo del digitale. |
- Testi d'esame obbligatori:
- 1a parte:
- La storia delle storie dell'arte, a cura di O. Rossi PInelliEinaudi 2014), ultimi 4 capitoli (da p. 239 alla fine): per lo studio della storiografia artistica del XX secolo
- 2a parte i seguenti saggi (scaricabili dalla pagine del corso in pdf o scaricabili tramite link)
- - Paul B. Jaskot, Digital Methods and the Historiography of Art, in The Routledge Companion to Digital Humanities and Art History. Routledge, 2020, pp. 9-17.
- - B. Joyeux-Prunel, Digital Humanities for a Spatial, Global, and Social History of Art. The Routledge Companion to Digital Humanities and Art History. Routledge, 2020, pp.
- - Sebastián Lozano, Jorge. ‘Mapping Art History in the Digital Era’. The Art Bulletin 103, no. 3 (3 July 2021), pp. 6–16
- - E. Cetinic, J. She, Understanding and creating art with AI: review and Outlook, 2021, pp. 1-17
- - M. Cohen, Meredith, Visualizing the Unknown in the Digital Era of Art History, in “The Art Bulletin” 104, no. 2 (3 April 2022), pp. 6–19
- - Nevola, Cooper, Capulli and Brunke, Immersive Renaissance Florence: Research-Based 3-D Modeling in Digital Art and Architectural History, in “Getty Research Journal”, 15 (2022), pp. 203–227.
- - Visualizing complexities: practices and heuristics of digital models in art history, ed. by N. Camerlenghi, T. Michalsky & E. Scirocco, Rom Bibliotheca Hertziana [2023], Introduction e 2 saggi a scelta scaricabili a questo link: https://hsah.humanitiesconnect.pub/6/volume/2/issue/0
- - R. Longo, E. Scirocco, Il recupero del candelabro pasquale della cattedrale di Amalfi, in L'arredo liturgico fra Oriente e Occidente (V-XV secolo), Cinisello Balsamo, Milano 2021, pp. 422-453.
Ulteriori materiali e letture saranno forniti durante il corso. |
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Le esercitazioni si svolgono in Classe interativa e/o tramite Forum
Il possesso dei requisiti di ammissione all’esame:
- doppio tracciamento videolezioni
- saggi obbligatori scaricabili dalla Biblioteca digitale
- Partecipazione diretta o indiretta Classi interattive
- Esercitazioni in ambiente Classi interattive e/o Forum
è verificato prima dell’apertura degli appelli d'esame
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Docente/Tutor Responsabile insegnamento |
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