درس رقم 1: INTRODUZIONE ALL’ARCHEOLOGIA VIRTUALE
L'Archeologia Virtuale e i suoi metodi
Finalità dell'Archeologia Virtuale
La London Charter (2006)
La Carta di Siviglia
Il processo ricostruttivo
La documentazione archeologica
Il processo logico ricostruttivo
Applicazioni e sviluppi odierni
Varie soluzioni
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Emanuele Brienza
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درس رقم 2: METODI PER LA RICOSTRUZIONE VIRTUALE ARCHEOLOGICA
Ipotesi e dati: i principi deontologici del ricostruttore
Assenza del dato fisico
La giusta delazione e il metodo dei livelli ricostruttivi
Livelli di lettura destinati a diverse fasce di pubblico
Ename Charter 2002
London Charter 2006
Carta di Siviglia 2011
Esplicitare le fonti e il pensiero ricostruttivo: la nuova frontiera della disciplina
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Stefano Borghini
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درس رقم 3: CONOSCENZA DELL’ARCHITETTURA ANTICA E PENSIERO RICOSTRUTTIVO
Conoscere il vocabolario relativo agli aspetti decorativi e costruttivi
Litizzazione di un sistema costruttivo ligneo
Interpretare, riprogettare e ri-costruire
I pericoli dell’interpretazione: le intrusioni del contemporaneo
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Stefano Borghini
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درس رقم 4: RICOSTRUZIONE E RESTAURO VIRTUALE: METODOLOGIE, TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE VISUALE E MODELLI COGNITIVI
Approccio cibernetico all’archeologia virtuale
Principi del restauro reale e virtuale
Metodo scientifico nelle ricostruzioni virtuali
Modello di ricomposizione
Ricostruzione e anastilosi virtuale
Scopi del restauro e della ricostruzione virtuale
Gestione dell’incertezza
Casi di studio
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Eva Pietroni
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درس رقم 5: COINVOLGIMENTO EMOTIVO E MULTIMEDIALITÀ NEI MUSEI REALI E VIRTUALI
Reale e virtuale nei musei, verso una migliore integrazione
Anaciclosi cognitiva
L'utente al centro
Il museo virtuale, definizione, attività
Fasi nella trasmissione culturale
Metodo di lavoro
Narrazione, interazione, emozione
Il cono di Edgar Dale (1900-1985)
Ibridazione dei media
Il Curatore Museale
Casi di studio
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Eva Pietroni
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درس رقم 6: REALTÀ VIRTUALE E INTERAZIONE NATURALE: INTERAGIRE CON LA GESTUALITÀ DEL CORPO
Breve storia della realtà virtuale
1998-2005 - Esplorazione con avatar singolo, integrazione dei dati nello spazio virtuale
2008-2022 - Progressiva ibridazione dei media
Interazione naturale, gestualità “mid-air”
Interazione basata sulle capacità naturali dell'uomo
2010 - prima dei sensori di motion capture
2011 - comparsa dei sensori per il motion capture
Condizionamenti nei musei
L'incontro fra videogame e musei virtuali
Prestiti
Peculiarità della ricerca nei MV
Casi di studio
Limiti dell’interazione naturale mid-air
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Eva Pietroni
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درس رقم 7: REALTÀ VIRTUALE E REALTÀ “MISTA” PERCHÉ, COME, QUANDO. LO STATO DELL’ARTE
Cosa sono la realtà virtuale e la mixed reality
Fusione di mondi reali e virtuali
Come, quando e perché si utilizza la realtà virtuale
Come, quando e perché si utilizza la realtà mista
Tecnologie oggi disponibili
See-through AR Display
Monitor based AR Display
Sovrapposizione diretta del virtuale sul reale senza display (videoproiezioni)
Visori per VR e AR
Limiti tecnici: sperimentazione in laboratorio o applicazione su larga scala
Feature tracking in real time
Tracking con calcolo off line - Device Orientation
Tablet o visore immersivo?
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Eva Pietroni
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درس رقم 8: IL MUSEO VIRTUALE DEL PAESAGGIO ARCHEOLOGICO METODI E LINGUAGGI
Definizione di paesaggio
Etica del paesaggio
Come creare un museo virtuale del paesaggio
Criteri per un museo virtuale del paesaggio
Ricostruzione virtuale del paesaggio potenziale antico
Museo Virtuale della Valle del Tevere CNR ISPC 2015
Studio degli ecosistemi
Studio orografia, accessibilità del fiume
Valutazione della produzione agricola e del fabbisogno
Dal GIS al rendering 3D degli ecosistemi VueXtreme
Drammatizzare il paesaggio. Caso studio
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Eva Pietroni
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درس رقم 9: MAPPARE IL PAESAGGIO SONORO NELLE FORME COMUNICATIVE
Esperienza sonora nei musei
Sistemi audio disponibili
Musei solo per guardare ma non per ascoltare storie
Sound design nei media
Documentari
Cinema
Sound design nella realtà virtuale
Esempio: Sulle Spirali del Tevere
Sound design sul sito archeologico
Archeoacustica
Evocazione o modellazione scientifica del suono?
Utenti
Cosa serve?
Investimenti
Conclusioni
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Eva Pietroni
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درس رقم 10: PROGETTARE E VALUTARE L’ESPERIENZA UTENTE NEI MUSEI
Cosa è l’esperienza?
L'esperienza include
Come creare un buon design dell’esperienza
Anaciclosi cognitiva
Ruolo del 3D nella costruzione del'esperienza digitale
Oltre il 3D: ecosistemi virtuali
Domande da porsi per una corretta concezione della UX
Target - PERSONAS
Come valutare l’esperienza
Scelta del metodo e strategia di valutazione
Comparazione
Caso Studio
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Eva Pietroni
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درس رقم 11: TECNOLOGIE INDOSSABILI PER LA MUSEALIZZAZIONE: OPPORTUNITÀ E LIMITI
Visori ad alte prestazioni
Oculus Rift
HTC Vive Pro 2
HTC Trackers
HTC Vive Wireless Adapter
Visori Stand Alone
HTC Vive Focus 2 - 3
Pico G2 4k
Oculus Go
Meta Quest 2
Visori deviceless
Limiti dispositivi multiutente
Cardboard VR monouso
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Raffaele Carlani
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درس رقم 12: SPAZIO VIRTUALE E SPAZIO REALE: UN CORTO CIRCUITO COMUNICATIVO
Depredazione e fruizione remota dei Beni Culturali: una storia antica
Museo Virtuale dell'Iraq (2005-2009)
Virtual tour e video visite full HD
Virtual tour multisensoriali
Genius Loci e comunicazione divulgativa: un accelleratore emotivo e cognitivo
Necropoli di Santa Rosa
Santa Maria Antiqua
Domus Aurea
La contestualità come dato di progetto dell'installazione multimediale
Sala della Volta Dorata
Aula Ottagona
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Stefano Borghini
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درس رقم 13: TEORIA DEL RESTAURO E «REVERSIBILITÀ» DELLE INSTALLAZIONI MULTIMEDIALI
Approccio teorico alla Virtual Archaeology: eredità dalle carte del restauro
Ename Charter 2002
Restauro archeologico: conservazione o integrazione?
Colosseo - Stern
Colosseo - Valadier
Arco di Tito
Antirestauro e restauro storico
Restauro di luce e restauro della luce: l’evoluzione di una disciplina
Domus Transitoria - "rigatino" digitale
Santa Maria Antiqua 2016/18. Il videomapping integrativo
Casa di Augusto
Domus Aurea 2017 - La realtà virtuale
Domus Transitoria 2019 - La realtà virtuale
Similitudine e identificazione, in ambiente virtuale, tra letteratura e architettura
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Stefano Borghini
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درس رقم 14: STORYTELLING: NARRAZIONE E AFFABULAZIONI PER I PATRIMONI CULTURALI
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Sergio Fontana
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درس رقم 15: DALLO STORYBOARD AL RACCONTO
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Sergio Fontana
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درس رقم 16: RACCONTARE UN RACCONTO: LA COLONNA TRAIANA
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Sergio Fontana
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درس رقم 17: QUANDO GLI OGGETTI RACCONTANO
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Sergio Fontana
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درس رقم 18: STORYTELLING ACCESSIBILI
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Sergio Fontana
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