Corso Vittorio Emanuele II, 39 - Roma 0669207671

Computer engineering (Academic Year 2016/2017) - Information and communication technologies engineering (reserved for the students of Helwan University, Cairo, Egypt)

Technical English - new version


Credits: 3
Content language:English
Course description

L’insegnamento è concepito in modo da rendere possibile un apprendimento progressivo, che avviene sia in modo autonomo per lo studente, tramite la fruizione on line di un corso, che ha una struttura per moduli e svolge un programma che conduce dal livello A1 al livello B1 di conoscenza e competenza della lingua, sia attraverso la predisposizione di esercitazioni grammaticali e sintattiche, e la somministrazione di un test di verifica obbligatorio, a metà del periodo di erogazione.

Una parte concisa ma importante dell’insegnamento e quindi della preparazione dello studente, anche come bagaglio personale e professionale, è focalizzata sull’acquisizione di una terminologia tecnica attinente l’ingegneria nei suoi ambiti specifici, che completa il bagaglio di conoscenza della lingua, attraverso lo studio di materiali preparati e/o indicati dal docente.


Prerequisites

Conoscenza di livello base



Objectives

Il corso mira a sviluppare le quattro abilità di reading, lettura, writing, scrittura, speaking, colloquio, e listening, ascolto, relative a contesti di uso generale della lingua inglese, e all’acquisizione di una terminologia essenziale di riferimento dell’inglese tecnico, correlata a ciascun indirizzo di studio. Le conoscenze competenze che si raggiungono sono di livello B1, pre intermedio, le cui linee guida sono fissate dal Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue, QCE. (la lettera B si definisce autonomia, e al suo complemento, B2, è finalizzata la preparazione come da scheda S.U.A.))


Program
A1


Module 1
Hi, my name's…
Verb 'to be': Introduction
Numbers 1-20
The English Alphabet
'this'/'that' - 'these'/'those'
Meeting Friends
Social Language: Introductions
Spelling of Plural Nouns
Revision
Evaluation

Module 2
Countries and Nationalities
Where are you from?
What's your name?
His name's David./Her name's Catherine.
Hello, I'm from England.
Vowel Sounds
Everyday Objects
What's this?
Revision
Evaluation
Module 3
Jobs
Verb 'to be': yes/no questions and answers
Jobs: I work in a bank.
'fish'/'tree'
Verb 'to be': Negative
What's their job?
Numbers 21-100
Personal Details
Revision
Evaluation

Module 4
Present Simple
The Family
Possessive 's
Present Simple - Describing People
My mother's name is Jane.
Gail's Day
Adjectives
This is my mum, Jane.
Revision
Evaluation

Module 5
Questions with 'to do'
Food and Drink
I like / I dn't like
Do you live in London?
Eating Out
'cat' / 'car' / 'train'
What do we need?
In the restaurant
Revision
Evaluation
Module 6
Possessive Adjectives
Paul's Postcard
Colours
Completing a Form
'book' / 'new' / 'nut'
Days of the week
Our flag is red, white and blue.
Hotels
Revision
Evaluation

Module 7
Time
Lifestyles
What time do you get up?
What's the time?
Jean-Luc's Day
My Diary
'usually'/'sometimes'/'never'
'she' / 'sheep' / 'shoe'
Revision
Evaluation

Module 8
I like shopping.
Leisure Activities
What's her star sign?
Ted likes playing football.
'When' / 'What' / 'Where'
'There is' / 'There are'
'some' / 'any'
Holiday Postcards
Revision
Evaluation

Module 9
Houses and Furniture
Prepositions of Place
My House
Question Words
Social Language Conversation
Shopping and Prices
How much is this lamp?
'Thursday' / 'there' / 'this'
Revision
Evaluation

Module 10
Prepositions of Time
Months and Seasons
Past Simple 'to be'
I was born in 1980.
Parts of the Body
I have short, brown hair and blue eyes.
Describing People
Word Stress
Revision
Evaluation

A2


Module 1
First Meeting
The verb 'to be'
Nationalities and Numbers
Presenting Yourself
Julia's Profile
Letters and Sounds
Famous People
Possessive Adjectives
Revision
Evaluation
Module
A Telephone Conversation
Interrogative Form
Jobs and Numbers
Dates and Spelling
The Simple Present
Describing People
Covent Garden
Who is she?
Revision
Evaluation

Module 3Colours and Clothes
The Present Simple: Negative
Miwako and Simone
'thing' or 'think'
Plurals
Live Chatting
Comparative Adjectives
The Family
Revision
Evaluation

Module 4
Physical Descriptions
The Imperative
Describing Characters
Finding the Perfect Mate
Patrick's Family
Superlative Adjectives
Words that Sound the Same
Definitions
Revision
Evaluation

Module 5
Shopping
'Can I…?' - 'Can you...?'
Julia is in a shoe shop.
Prepositions of Place
Vocabulary of Time
'There is' - 'There are'
Can I pay by credit card?
I'm in Liverpool.
Revision
Evaluation

Module 6
Parts of the Body
What's the matter?
Possessive form: 's
Giving Directions
Past Simple
Whose
The 's' Sound
A Postcard from China
Revision
Evaluation

Module 7
Food and Drink
The Present Perfect
Would you like...?
Check-in at Heathrow
'much' / 'many' / 'a lot of'
Bed & Breakfast
Could you...?
Vowels
Revision
Evaluation

Module 8
Malta
At the Travel Agent's
'have' - 'have got'
About Anil
Holidays
The 'h' Sound
Socializing
Booking a Holiday
Revision
Evaluation

Module 9
Luca's Day
Uses of 'to get' and Phrasal Verbs
Hurry up!
Expressions of Time
Julia's Favourite Day
Vowels
Uses of 'can'
Jobs
Revision
Evaluation

Module 10
Radio Interview
Do you like your job?
A Postcard from Malta
Infinitive of Purpose
The 'r' Sound
Writing an E-mail
The Weather
On the Beach in Malta
Revision
Evaluation
Book

Sono suddivisi in due parti:

1. relativamente allo studio morfosintattico della lingua, si scelga fra un testo in lingua inglese:

-R. Murphy, English Grammar in Use for intermediate students with answers, Cambridge University Press;

o in lingua italiana (uno dei due a seguire):

-AA. VV., Grammatica inglese. Con esercizi di autoverifica. Con CD Audio formato MP3, Zanichelli

-Rosa Anna Rizzo, Grammatica inglese, Vallardi

2. relativamente alla terminologia essenziale dell’inglese tecnico, essa è costituita da una dispensa e articoli che saranno indicati e messi a disposizione a cura della docente.


Exercises

Le esercitazioni consistono in una serie di esercizi progressivi scritti, per allenarsi e autovalutarsi, aventi ad oggetto i punti del programma come previsto sopra, dal livello A1 al livello B1. 


Professor/Tutor responsible for teaching
Marinella Rocca Longo
List of lessons
    •  Lesson n. 1: A1 - Modulo I
    •  Lesson n. 2: A1 - Modulo II
    •  Lesson n. 3: A1 - Modulo III
    •  Lesson n. 4: A1 - Modulo IV
    •  Lesson n. 5: A1 - Modulo V
    •  Lesson n. 6: A1 - Modulo VI
    •  Lesson n. 7: A1 - Modulo VII
    •  Lesson n. 8: A1 - Modulo VIII
    •  Lesson n. 9: A1 - Modulo IX
    •  Lesson n. 10: A1 - Modulo X
    •  Lesson n. 11: A2 - Modulo I
    •  Lesson n. 12: A2 - Modulo II
    •  Lesson n. 13: A2 -Modulo III
    •  Lesson n. 14: A2 -Modulo IV
    •  Lesson n. 15: A2 -Modulo V
    •  Lesson n. 16: A2 -Modulo VI
    •  Lesson n. 17: A2 -Modulo VII
    •  Lesson n. 18: A2 -Modulo VIII
    •  Lesson n. 19: A2 -Modulo IX
    •  Lesson n. 20: A2 -Modulo X
    •  Lesson n. 21: B1 - Modulo I
    •  Lesson n. 22: B1 - Modulo II
    •  Lesson n. 23: B1 - Modulo III
    •  Lesson n. 24: B1 - Modulo IV
    •  Lesson n. 25: B1 - Modulo V
    •  Lesson n. 26: B1 - Modulo VI
    •  Lesson n. 27: B1 - Modulo VII
    •  Lesson n. 28: B1 - Modulo VIII
    •  Lesson n. 29: B1 - Modulo IX
    •  Lesson n. 30: B1 - Modulo X
    •  Lesson n. 31: B2 - Modulo I
    •  Lesson n. 32: B2 - Modulo II
    •  Lesson n. 33: B2 - Modulo III
    •  Lesson n. 34: B2 - Modulo IV
    •  Lesson n. 35: B2 - Modulo V
    •  Lesson n. 36: B2 - Modulo VI
    •  Lesson n. 37: B2 - Modulo VII
    •  Lesson n. 38: B2 - Modulo VIII
    •  Lesson n. 39: B2 - Modulo IX
    •  Lesson n. 40: B2 - Modulo X