Corso Vittorio Emanuele II, 39 - Roma 0669207671

Cognitive Processes and Technologies (Academic Year 2021/2022) - Cyberpsicologia

Data Science


Credits: 10
Content language:Italian
Course description

Il corso introduce i concetti di Data Science, Data Scientist e Big Data, con particolare attenzione alla presenza dei dati nella nostra vita e alla loro produzione. Saranno presentate le diverse tipologie di database e le varie tecniche di analisi. Saranno ripresi i concetti base della statistica e sarà dato ampio spazio all’ utilizzo di R, uno dei più diffusi software statistici open source, e il suo ambiente di sviluppo integrato (IDE) Rstudio. Saranno proposti esempi pratici di Machine Learning, Sentiment Analysis, data mining e Network Analysis.

Saranno evidenziati limiti e vantaggi dei big data. Durante tutto il corso particolare attenzione sarà posta verso le applicazioni in ambito clinico.

Objectives
Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti e alle studentesse gli strumenti per individuare le potenzialità di un database, saper scegliere la tecnica più corretta per il tipo di dati e per le caratteristiche del progetto, saper interpretare correttamente i risultati delle ricerche altrui.

Program

Introduzione alla Data Science, la professione del Data Scientist e l’importanza dei dati: “Data is the new oil” (Clive Humby, 2006).


I Big Data: lo sviluppo dei Big Data, che cosa sono e come gestirli. Approccio critico ai Big data.


Le tecniche di analisi in Data Science: la definizione di un obiettivo, la metodologia CRISP-DM, il data Mining.


Introduzione al linguaggio R, l’interfaccia di Rstudio, come lavorare con R, tipi di dati.


Accenni al calcolo delle probabilità: il concetto di probabilità, le distribuzioni dei dati: distribuzione Normale, distribuzione del Chi-quadrato, F di Fisher e t di Student, distribuzione Binomiale.


Tipi di database: cos'è un database, database relazionali, esempi di formato dati, i formati wide e long.


Le frequenze e le tabelle a doppia entrata e uso di R: distribuzione di frequenza semplice e tabelle a doppia entrata. Creazione di una tabella di frequenza semplice e di una tabella a doppia entrata in R,


Panoramica sulle statistiche descrittive: misure di tendenza centrale e dispersione e uso di R.


Correlazione e matrice di correlazione: coefficiente di correlazione lineare di Pearson e coefficiente di correlazione tra ranghi di Spearman. Esecuzione in R.


Rappresentazioni grafiche in R attraverso il pacchetto ggplot2. Personalizzazione della parte estetica e dei livelli del grafico.


Tecniche predittive di analisi: regressione lineare e regressione logistica.


Introduzione all'analisi in componenti principali e tecniche di clusterizzazione in R.


Data Science in campo clinico.


Data Mining: esempio pratico di text mining ed esercitazione in R.


R markdown: descrizione ed esempi pratici.


Book

R for Data Science by Garrett Grolemund, Hadley Wickham. Released December 2016. Publisher(s): O'Reilly Media, Inc. ISBN: 9781491910399 -  https://r4ds.had.co.nz/


Text Mining with R by Julia Silge, David Robinson. Oreilly & Associates Inc. ISBN-13: ‎ 978-1491981658 - https://www.tidytextmining.com/


Dispense e materiale di approfondimento fornite dal docente.

Exercises
Gli esercizi proposti durante il corso mirano allo sviluppo delle competenze analitiche dello studente. In particolare, ai partecipanti è richiesto di completare delle esercitazioni in R mirate all’acquisizione delle nozioni e delle abilità pratiche esposte durante la videolezione.
Professor/Tutor responsible for teaching
Ileana Di Pomponio, Valentina Panetta
List of lessons
Valentina Panetta
    •  Lesson n. 2: Big Data  Go to this lesson
Valentina Panetta
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Ilaria Simonelli
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Ilaria Simonelli
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Ilaria Simonelli
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Valentina Panetta
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    •  Lesson n. 18: R markdown  Go to this lesson
Valentina Panetta