Cognitive Processes and Technologies (Academic Year 2022/2023) - Cyberpsicologia

Data Science

Ileana Di Pomponio

Curriculum

Email:

Qualification and Scientific-Disciplinary Sector:

Ricercatore Uninettuno M-PSI /03

Academic Year

Professor/Tutor responsible for teaching

Three-year Degree Courses - New Regulations (Min. Decree N. 270/2004)	Path	Course	ECTS
Communication Sciences	Digital Corporate Communication	The psychology of consumption (it)	8
Psychosocial Disciplines		Psicometria e analisi dei dati (Ed. 2023) (it)	8
Psychosocial Disciplines		Teorie e strumenti di valutazione psicosociale (Ed.2023) (it)	9

Second-Cycle Degree Courses - (D.M. 270/2004)	Path	Course	ECTS
Processi Cognitivi e Tecnologie	Cyberpsicologia	Data Science (it)	8

Ph.D	Course	ECTS
Dottorato di Ricerca in Mente e Tecnologie nella Società Digitale - (D.M.226/2021)	Analisi dei dati (it)	8
Dottorato di Ricerca in Mente e Tecnologie nella Società Digitale - (D.M.226/2021)	Data Science (it)	8
Dottorato di Ricerca in Mente e Tecnologie nella Società Digitale - (D.M.226/2021)	Psicometria e analisi dei dati (Ed. 2023) (it)	8
Dottorato di Ricerca in Mente e Tecnologie nella Società Digitale - (D.M.226/2021)	Strumenti web per social media (it)	5
Dottorato di Ricerca in Mente e Tecnologie nella Società Digitale - (D.M.226/2021)	Teorie e strumenti di valutazione psicosociale (Ed.2023) [*copia clonata*] (it)	5

Professor/Tutor

Second-Cycle Degree Courses - (D.M. 270/2004)	Path	Course	ECTS
Processi Cognitivi e Tecnologie	Psicologia Clinica dell’infanzia e dell’adolescenza	Metodi e Strumenti di Valutazione in età evolutiva (it)	6

Title and authors

Information

Year

Virtual Education Modality and Digital Competence in University Students: Virtual Learning Methodologies at the University
TANCREDI PASCUCCI,ILEANA DI POMPONIO

2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

2024

Protective Role of Self-Regulatory Efficacy: A Moderated Mediation Model on the Influence of Impulsivity on Cyberbullying through Moral Disengagement
MARINELLA PACIELLO,GIUSEPPE CORBELLI,ILEANA DI POMPONIO,LUCA CERNIGLIA

1.1 Articolo in rivista

2023

University Teachers During the First Lockdown Due to SARS-CoV-2 in Italy: Stress, Issues and Perceptions of Misconduct
ILEANA DI POMPONIO

1.1 Articolo in rivista

2022

How many cyberbullying(s)? A non-unitary perspective for offensive online behaviours
ILEANA DI POMPONIO

1.1 Articolo in rivista

2022

Being Part of an “Intermediate Community” and Aggressive Behavior on the Net: A Study on Cyberbullying Inside the Contrade of Siena in Italy
ILEANA DI POMPONIO

1.1 Articolo in rivista

2022