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Il corso si propone di illustrare i principali modelli e le strategie di intervento più significative elaborate e adottate in ambito psicologico sociale, con particolare attenzione alle aree della promozione della salute, delle relazioni familiari, del settore civile e penale/amministrativo per minori e adulti.
Saranno inoltre presentati i principi e gli approcci utilizzati nella progettazione degli interventi psico-sociali e nella valutazione effettuata durante la fase di implementazione dei progetti stessi. |
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Il corso si articola in 4 parti. Nella prima parte verranno discussi i modelli di promozione della salute, con la presentazione di alcune strategie di intervento centrato sull’empowerment personale e di gruppo.
Nella seconda parte saranno trattati i modelli di progettazione, i loro vantaggi e svantaggi; la stesura di un progetto, le fasi di monitoraggio e valutazione di processo. Verranno utilizzati a titolo di esempio due progetti, che serviranno per esemplificare i concetti esposti.
Nella terza parte sarà indagato il tema delle relazioni familiari, focalizzandosi sul modello basato sull’individuazione di variabili trasversali che attraversano il tempo e che qualificano lo specifico del “familiare”. Gli argomenti affrontati riguardano la funzione di mediazione della famiglia (tra le generazioni, tra i membri familiari, con il sociale); il rapporto tra le generazioni, i suoi mutamenti, le sue problematiche; la relazione di coppia e il suo destino; alcune situazioni particolarmente rischiose che la famiglia si trova ad affrontare, quali le migrazioni e la grave malattia di un membro.
Nella quarta parte saranno discusse le interazioni tra interventi psicologico sociali, contesti istituzionali e decisioni giudiziarie. Verranno presentate le caratteristiche metodologiche e operative degli interventi nel settore civile e penale per minori, nel settore penale e penitenziario per adulti, nonché il tema del maltrattamento e abuso sui minori. |
- Zani B., Cicognani E., Psicologia della salute, Bologna, Il Mulino, 2000 (solo il cap. 5)
- Leone L., Prezza M.,Costruire e valutare i progetti del sociale, Milano, Franco Angeli, 1999 (solo da pag. 32 a pag. 153)
- Scabini E., Cigoli V., Il famigliare. Legami, simboli e transizioni, Milano, Cortina, 2000
- De Leo G., Patrizi P., Psicologia giuridica,, Bologna, Il Mulino, 2003
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Professeur/Tuteur responsable enseignement
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