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Conservation et Valorisation des Biens Culturels (Academic Year 2018/2019) - Opérateur et Expert en Patrimoines et Paysages Culturels: Langages et Codes de la Médiation

Metodologia e Tecnica della ricerca archeologica (Edizione 2021)


CFU: 6
Langue du contenu:Italien
Description du cours
 Il corso fornisce allo studente un quadro completo e aggiornato degli obiettivi, delle pratiche, delle metodologie e degli strumenti della ricerca archeologica. Verranno analizzati tutti gli aspetti del lavoro dell’archeologo, partendo dalle motivazioni e passando per i mezzi utilizzati, nonché le fonti e i contesti da analizzare, fino ad arrivare alle finalità da perseguire: non solo nel campo della ricerca ma anche in quello della comunicazione e valorizzazione. Al fine di contestualizzare i più recenti filoni teorici e gli orientamenti più aggiornati, il primo blocco di videolezioni offre un preliminare inquadramento delle peculiarità della disciplina e della sua storia. La seconda sezione è invece dedicata ai problemi legati alla ricerca archeologica sul campo: archeologia dei paesaggi, scavo stratigrafico, archeologia dell’ambiente, archeologia urbana e archeologia dell’architettura. Si illustra infine come realizzare la documentazione archeologica e lo studio dei reperti e quali siano i sistemi di datazione ed i metodi di interpretazione, divulgazione e valorizzazione del dato archeologico.

Il fine ultimo del corso è dunque quello di tracciare un quadro aggiornato dei metodi archeologici spaziando dagli aspetti teorici a quelli pratici sul campo, senza tralasciare significative aperture a campi di indagine collaterali.


Connaissances requises
 Per affrontare questo percorso formativo non sono necessari particolari prerequisiti. È utile, tuttavia, avere elementari conoscenze pregresse di geografia storica e di storia del popolamento del Mediterraneo antico.

Objectifs
 Al termine del corso lo studente ha acquisito consapevolezza degli aspetti metodologici della ricerca archeologica contemporanea, sia teorici che pratici. Le conoscenze e gli strumenti acquisiti gli consentiranno di comprendere correttamente tutte le fasi di un progetto di ricerca archeologica, dalle indagini preliminari sino alla comunicazione dei risultati finali.

Programme
 Definizione dell’archeologia: ambiti di ricerca, contesti e fonti. Lo studio dell’antico: antiquaria, storia e archeologia globale. Archeologia dei paesaggi: fonti, contesti, procedure sul campo e ricostruzione dei processi storici di insediamento. Stratificazione e stratigrafia: i principi della stratigrafia archeologica. Scavo stratigrafico: strategie, metodi, tecniche e livelli di analisi. La documentazione scritta: contenuti e formati standard per le evidenze archeologiche. La documentazione grafica: rilievo topografico, rilievo architettonico e rilievo stratigrafico. Il diagramma stratigrafico di Harris: compilazione, raggruppamento e periodizzazione. Metodi di datazione: cronologia relativa, cronologica assoluta, strumenti e tecniche. La stratigrafia delle strutture antiche: l’archeologia dell’architettura e lo studio dei cantieri antichi. L’ambiente nell’antichità: geoarcheologia, archeobotanica ed archeozoologia. L’archeologia urbana: ambiti, strumenti, sviluppi e problemi. La ceramica in archeologia: produzione, scambio, classificazioni e contesti. L’archeologia pubblica: comunicazione, condivisione e valorizzazione dei beni archeologici.

Textes
 Testi obbligatori

- D. Manacorda, Lezioni di archeologia, Laterza, Roma-Bari 2008.

- R. Francovich, D. Manacorda, Dizionario di Archeologia, Laterza, Roma-Bari 2009; studiare le seguenti voci: Ambientale, archeologia; Archeobotanica; Archeometria; Archeozoologia; Architettura, archeologia della; Bioarcheoologia; Campionatura; Cartografia archeologica; Ceramica; Classificazione e tipologia; Commercio, archeologia del; Contesto; Cronologia periodizzazione; Datazione, metodi di; Determinazione di origine; Diagnostica archeologica; Geoarcheologia; Geografia, archeologia e; Modelli insediativi; Produzione, archeologia della; Ricognizione archeologica; Scavo archeologico; Scavo, pratica e documentazione; Storia, archeologia e; Telerilevamento; Urbana, archeologia.

- A. Carandini, Storie dalla Terra. Manuale di Scavo Archeologico, Einaudi, Torino 2010.

- G. Volpe, Archeologia pubblica. Metodi, tecniche, esperienze, Carocci, Roma 2020.

- Dispense allegate alle lezioni.

Altre letture integrative consigliate (non obbligatorie)

Letture generali

- C. Renfrew, P. Bahn, L'essenziale di archeologia. Teoria, metodi, pratiche, Zanichelli, Bologna 2016.

- A. Guidi, I metodi dell’archeologia, Laterza, Roma-Bari 2005.

- A.F. Ferrandes, G. Pardini, Le regole del gioco. Tracce, archeologi, racconti. Studi in onore di Clementina Panella, Quasar, Roma 2016.

E. ZaniniG. VolpeM. ModoloS. Pallecchi, Una lezione di archeologia globale. Studi in onore di Daniele Manacorda, Edipuglia, Bari 2019.

- E. Giannichedda, Uomini e cose. Appunti di archeologia, Edipuglia, Bari 2006.

- C. Dal Maso, F. Ripanti, Archeostorie. Manuale non convenzionale di archeologia vissuta, Cisalpino, Milano 2015.

Letture per temi

- F. Cambi, Manuale di archeologia dei paesaggi. Metodologie, fonti, contesti, Carocci, Roma 2011.

- E. C. Harris, Principi di stratigrafia archeologica, Carocci, Roma 2016

- M. Medri, Manuale di rilievo archeologico, Laterza, Roma-Bari 2004.

- G.P. Brogiolo, A. Cagnana, Archeologia dell’architettura: metodi e interpretazioni, All’Insegna del Giglio, Sesto Fiorentino (FI) 2021.

- T. Mannoni, E. Giannichedda, Archeologia della produzione, Einaudi, Torino 2014.

- D. Manacorda, Il sito archeologico: fra ricerca e valorizzazione, Carocci, Roma 2007.

- M. Vidale, Ceramica e archeologia, Carocci, Roma 2014.

- E. Giannichedda, Archeologia teorica, Carocci, Roma 2016.

- M. Vidale, Che cos'è l'etnoarcheologia, Carocci, Roma 2014.

- M. Cremaschi, Manuale di geoarcheologia, Laterza, Roma-Bari 2006.

Letture in inglese

- M. Carver, Archaeological investigation, Routledge, London/New York 2009.

- T. Douglas Price, K.J. Knudson, Principles of archaeology, Thames and Hudson, London 2018.


Entraînements
 Le esercitazioni proposte alla fine di ciascuna lezione hanno lo scopo di far memorizzare i concetti fondamentali per la comprensione della materia.


Professeur/Tuteur responsable enseignement
Professeur non disponible
Liste des leçons
Daniele Manacorda
Daniele Manacorda
Daniele Manacorda
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Emanuele Brienza
Emanuele Brienza
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Clementina Panella
Emanuele Brienza
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Emanuele Brienza
Emanuele Brienza
Emanuele Brienza
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Emanuele Brienza
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Clementina Panella
Clementina Panella
Clementina Panella
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Giuliano Volpe
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