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Discipline psicosociali (Anno Accademico 2018/2019)

Linguaggio e comunicazione (nuova edizione)


CFU: 9
Lingua contenuti:Italiano
Descrizione dell'insegnamento

Il corso ha lo scopo di descrivere il linguaggio umano definendone il ruolo nell’ ambito piu’ generale della comunicazione.Verra’ presa in considerazione la nascita ed allo sviluppo delle lingue sia dal punto di vista della filogenesi che dell’ontogenesi. L’ organizzazione dei vari aspetti del linguaggio (fonologia, lessico, sintassi, pragmatica) verrà presa in esame utilizzando una prospettiva a cavallo tra psicolinguistica, che studia fenomeni e processi, e neurolinguistica che studia meccanismi e substrati neurali alla base di quel fondamentale strumento sociale degli umani che è il linguaggio.
Verranno infine considerate la comunicazione non verbale sia nei suoi aspetti normali che patologici e le Lingue dei Segni.

Prerequisiti
Conoscenze anatomo funzionali dell’architettura nervosa del cervello.
Contenuti

Linguaggio e linguaggi. Livelli di studio: biologia-genetica, linguistica, neurofisiologia e neuroanatomia funzionale, neuropsicologia. Proprietà fondamentali del linguaggio verbale umano. Percezione e produzione del linguaggio. Cenni di anatomofisiologia del sistema uditivo e del sistema fonoarticolatorio. Livelli organizzativi del linguaggio: fonetica, fonologia, morfologia, semantica, sintassi, pragmatica. Memorie e linguaggio. Tecniche per lo studio del linguaggio normale e patologico. Neuroimaging. Tecniche elettrofisiologiche: EEG e potenziali eventi correlati, magnetoencefalografia, elettrocorticografia e stimolazione diretta del parenchima cerebrale. Stimolazione magnetica transuranica. Bilinguismo e poliglossia. Disturbi del linguaggio conseguenti a lesioni cerebrali. Sviluppo storico e fondamenti teorici dell'afasiologia. Principali sindromi afasiche: fenomenologia e diagnosi. Cenni sui disturbi di scrittura, lettura e calcolo. Comunicazione (verbale e non verbale). Disturbi della comunicazione. Il gesto e la sua patologia. Le Lingue dei Segni.

Testi

1.Aglioti, S. M., Fabbro, F. (2006). Neuropsicologia del linguaggio. Bologna: Il Mulino


2.Russo Cardona, T., Volterra, V. (2007, ristampa 2013). Le lingue dei Segni. Storia e
Semiotica. Roma: Carocci Editore (Cap. 1, 2, 3, 5 e 6)

3.Roccaforte, M. & Volterra, V. (2016). La lingua dei segni italiana. In Lubello, S. (a cura di),
Manuale di Linguistica italiana (709-728). Berlino: De Gruyter Editore
(da scaricare nel materiale didattico videolezione 18)

Docente/Tutor Responsabile insegnamento
Micaela Capobianco, Olga Capirci
Docenti video
Prof. Salvatore Maria Aglioti - Università "La Sapienza" di Roma (Roma - Italia)
Prof. Virginia Volterra - Istitituto di Scienze Cognitive e Tecnologie (ISTC, CNR) (Roma - Italia)
Elenco delle lezioni
Salvatore Maria Aglioti
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Virginia Volterra
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