Discipline psicosociali (Anno Accademico 2018/2019)

Linguaggio e linguaggi. Livelli di studio: biologia-genetica, linguistica, neurofisiologia e neuroanatomia funzionale, neuropsicologia. Proprietà fondamentali del linguaggio verbale umano. Percezione e produzione del linguaggio. Cenni di anatomofisiologia del sistema uditivo e del sistema fonoarticolatorio. Livelli organizzativi del linguaggio: fonetica, fonologia, morfologia, semantica, sintassi, pragmatica. Memorie e linguaggio. Tecniche per lo studio del linguaggio normale e patologico. Neuroimaging. Tecniche elettrofisiologiche: EEG e potenziali eventi correlati, magnetoencefalografia, elettrocorticografia e stimolazione diretta del parenchima cerebrale. Stimolazione magnetica transuranica. Bilinguismo e poliglossia. Disturbi del linguaggio conseguenti a lesioni cerebrali. Sviluppo storico e fondamenti teorici dell'afasiologia. Principali sindromi afasiche: fenomenologia e diagnosi. Cenni sui disturbi di scrittura, lettura e calcolo. Comunicazione (verbale e non verbale). Disturbi della comunicazione. Il gesto e la sua patologia. Le Lingue dei Segni.

1.Aglioti, S. M., Fabbro, F. (2006). Neuropsicologia del linguaggio. Bologna: Il Mulino

2.Russo Cardona, T., Volterra, V. (2007, ristampa 2013). Le lingue dei Segni. Storia e
Semiotica. Roma: Carocci Editore (Cap. 1, 2, 3, 5 e 6)

3.Roccaforte, M. & Volterra, V. (2016). La lingua dei segni italiana. In Lubello, S. (a cura di),
Manuale di Linguistica italiana (709-728). Berlino: De Gruyter Editore
(da scaricare nel materiale didattico videolezione 18)