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Comunicazione, Media e Pubblicità (ad esaurimento) (Anno Accademico 2015/2016)

Lo spettacolo nella società multimediale, forme e linguaggi (Edizione 2017)


CFU: 12
Lingua contenuti:Italiano
Descrizione dell'insegnamento

L’insegnamento consiste in un percorso attraverso le forme dello spettacolo caratteristiche della contemporaneità sia in presenza (teatro, performance), sia mediate (radio, televisione, cinema). Particolare attenzione è data alle ricadute della digitalizzazione e all’impatto della tecnologia sui linguaggi e i generi dello spettacolo, nonché sui nuovi modelli di esperienza, di fruizione e di consumo mediale. Il corso fornisce inoltre una panoramica dei paradigmi interpretativi e un’esemplificazione dei modelli di analisi dei testi spettacolari.

Il corso è suddiviso in una serie di moduli fra loro interrelati. I moduli trattano gli aspetti essenziali degli ambiti specifici (caratteristiche e generi dello spettacolo performativo; strutture e generi della serialità televisiva; il cinema e l’avvento del digitale; il rapporto fra produzione audiovisiva e religione), sia pure con un approccio volto a sottolineare interazioni e reciproche influenze, con particolare (ma non esclusivo) riferimento all’ambito italiano.

 

Prerequisiti

Sono richieste la conoscenza e la padronanza della lingua italiana e fruizione di spettacoli teatrali e in particolare di prodotti audiovisivi cinematografici e televisivi.

Scopi

L’insegnamento si pone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti di interpretativi di base delle forme e dei linguaggi dello spettacolo dal vivo e mediato. Al termine del corso lo studente sarà in grado di situare storicamente uno prodotto performativo o mediale, descriverne gli aspetti formali e linguistici, porlo in relazione con altri prodotti, contestualizzarlo nell’ambiente sociale e culturale contemporaneo.

 

Contenuti
I moduloForme e linguaggi del teatro

Il modulo è costituito principalmente da una selezione di videolezioni tenute da Maurizio Scaparro, autore e regista teatrale, e di focalizza sugli elementi fondamentali della storia e del linguaggio del teatro, allo scopo di suggerire alcune connessioni essenziali, ma non immediatamente evidenti, tra le forme dello spettacolo teatrale e la produzione audiovisiva contemporanea (oggetto del II modulo). Il modulo si conclude con alcune riflessioni di Enrico Menduni sulla cosiddetta “società dello spettacolo”, con funzione di “ponte” verso i contenuti del II modulo.

II moduloForme e linguaggi dell’audiovisivo

Il secondo e più corposo modulo è incentrato sulle forme i linguaggi dei media audiovisivi, in particolare il cinema e la televisione. Una prima sezione introduttiva, affidata a Ruggero Eugeni, mira a inquadrare e discutere gli aspetti dominanti dell’attuale panorama mediale (definito “post-mediale”). Questa sezione fornisce allo studente alcune competenze di base per l’analisi critica e metodologicamente attrezzata del panorama mediale contemporaneo, soffermandosi in particolare sulle trasformazioni individuali e sociali conseguenti all’avvento delle tecnologie digitali.

Il modulo analizza poi le diverse strutture linguistiche del cinema e della televisione. A) In un primo ciclo di lezioni (tenute da Milly Buonanno) viene affrontato il mezzo televisivo con una focalizzazione sulle principali funzioni culturali della fiction e sulle strutture elementari della serialità. B) Un secondo gruppo di lezioni (tenute da Elio Girlanda) è incentrato sullo studio delle trasformazioni subite dal cinema ad opera delle tecnologie digitali. C) Una terza sezione (curata da Dario E. Viganò) approfondisce il rapporto fra i media audiovisivi – cinema, televisione, pubblicità – e la religione ed è completato dal contributo di due professionisti della produzione audiovisiva multimediale.
Testi

I modulo

Testi di riferimento non obbligatori (l’esame verterà sui contenuti delle videolezioni):

·         Allegri Luigi, Prima lezione sul teatro, Laterza, Roma-Bari 2012

·         Balzola Andrea, La scena tecnologica. Dal video in scena al teatro interattivo, Dino Audino, Roma 2011

II modulo

I seguenti testi obbligatori offrono aggiornamenti e approfondimenti rispetto ai contenuti delle videolezioni:

·         Eugeni Ruggero, La condizione postmediale, La Scuola, Brescia 2015

·         Buonanno Milly (a cura di), Tempo di fiction. Il racconto televisivo in divenire, Liguori, Genova 2013

·         Girlanda Elio (a cura di), Il precinema oltre il cinema. Per una nuova storia dei media audiovisivi, Dino Audino, Roma 2010

·         Dario E. Viganò et al., selezione di saggi messi a disposizione nei Materiali didattici.

 

Durante le attività di tutoraggio verranno fornite indicazioni specifiche sulla bibliografia d’esame.

Esercitazioni

Esercitazioni/laboratori di analisi di prodotti teatrali, televisivi, cinematografici e mediali saranno proposte durante l’erogazione del corso.
Per arricchire ulteriormente il percorso di conoscenza, gli studenti potranno liberamente visionare alcune testimonianze/lezioni in video di alcuni importanti figure del mondo del teatro e del cinema (come Giorgio Albertazzi, Pupi Avati, Mario Monicelli, Ennio Morricone, Lina Wertmüller), tratte dall’archivio audiovisivo d’ateneo.

Docente/Tutor Responsabile insegnamento
Dario Edoardo Viganò
Docenti video
Prof. Maurizio Scaparro - Autore e regista teatrale
Prof. Enrico Menduni - Università Roma Tre (Roma - Italy)
Prof. Milly Buonanno - Università "La Sapienza" di Roma (Roma - Italia)
Prof. Elio Girlanda - Università "La Sapienza" di Roma (Roma - Italia)
Prof. Ruggero Eugeni - Università Cattolica del Sacro Cuore (Milano - Italy)
Prof. Nicola Salvi - Producteur, Officina della Comunicazione (Bergamo - Italia)
Prof. Dario Edoardo Viganò - Prefetto della Segreteria per la Comunicazione della Santa Sede (Vaticano - Italia)
Prof. Elisabetta Sola - Producteur, Officina della Comunicazione (Bergamo - Italia)
Elenco delle lezioni
Maurizio Scaparro
Maurizio Scaparro
Maurizio Scaparro
Maurizio Scaparro
    •  Lezione n. 5: L'Attore  Vai alla lezione
Maurizio Scaparro
    •  Lezione n. 6: La regia  Vai alla lezione
Maurizio Scaparro
Maurizio Scaparro
Maurizio Scaparro
Enrico Menduni
Enrico Menduni
Ruggero Eugeni
Ruggero Eugeni
Ruggero Eugeni
Milly Buonanno
Milly Buonanno
Milly Buonanno
Milly Buonanno
Milly Buonanno
Milly Buonanno
Milly Buonanno
Elio Girlanda
Elio Girlanda
Elio Girlanda
Elio Girlanda
Elio Girlanda
Elio Girlanda
Elio Girlanda
Elio Girlanda
Elio Girlanda
Elio Girlanda
Dario Edoardo Viganò
Dario Edoardo Viganò
Dario Edoardo Viganò
Dario Edoardo Viganò
Nicola Salvi
Elisabetta Sola